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　　中國民族教育

　　教育部主管

　　《中國民族教育》（月刊）1986年創(chuàng)刊，由中國教育報刊社主辦。辦刊宗旨：堅持貫徹黨的教育方針和民族教育政策，廣泛交流全國各級各類民族學校、民族班和民族地區(qū)的辦學經(jīng)驗，研究民族教育理論和實踐問題，探索發(fā)展民族地區(qū)經(jīng)濟與發(fā)展智力互促規(guī)律，介紹世界各國發(fā)展少數(shù)民族教育的動態(tài)，促進我國民族教育的改革與發(fā)展，進一步推動民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，實現(xiàn)和民族的共同繁榮。主要讀者對象：全國少數(shù)民族地區(qū)的校長、教師、各級教育行政干部和關(guān)心我國教育事業(yè)的各界人士。《中國民族教育》在少數(shù)民族地區(qū)和各級各類民族學校有廣泛的影響。始終堅持把正確的輿論導向放在首位，迅速、準確、全面、深入地報道國家的教育方針和民族教育政策；不斷推出民族教育教學改革的成功經(jīng)驗，重點宣傳具有創(chuàng)新精神和開拓意識并取得顯著成績的先進人物；探討民族學校與教師關(guān)注的教育理論與實踐問題，為推動民族教育跨越發(fā)展服務。

　　堅持貫徹黨的教育方針和民族教育政策，廣泛交流全國各級各類民族學校、民族班和民族地區(qū)的辦學經(jīng)驗，研究民族教育理論和實踐問題，探索發(fā)展民族地區(qū)經(jīng)濟與發(fā)展智力互促規(guī)律，介紹世界各國發(fā)展少數(shù)民族教育的動態(tài)，促進我國民族教育的改革與發(fā)展，進一步推動民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，實現(xiàn)各民族的共同繁榮。

　　主要欄目：卷首語、本期視點、治教方略、教師培訓、本期報道、雙語教學、教育協(xié)作、民族團結(jié)教育、名師談教學、教學研究、班主任、世界之窗、耕耘者足跡、教育文摘。