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塔吉克族:播下希望的種子

來源:民族畫報 作者:滕俊 高瑩 發(fā)布時間:2018年03月14日 瀏覽量:

十九大代表、新疆塔什庫爾干塔吉克自治縣塔什庫爾干鄉(xiāng)小學(xué)黨支部書記米日姑麗·艾克米汗(塔吉克族)(滕俊攝影)

  “黨的各項惠民政策體現(xiàn)在我們生活的點點滴滴中。我們的孩子從出生到上學(xué)都能享受到惠民政策帶來的實惠。雖然我們生活在遙遠的帕米爾高原上,但我們的心永遠和黨中央緊緊相連。”2017年10月19日,十九大代表米日姑麗·艾克米汗在新疆維吾爾自治區(qū)代表團討論會上說。

  米日姑麗·艾克米汗代表來自帕米爾高原,是新疆維吾爾自治區(qū)喀什地區(qū)塔什庫爾干塔吉克自治縣塔什庫爾干鄉(xiāng)小學(xué)的一名教師。她從小接受雙語教育,在黨的惠民教育政策的培育下,從一個普普通通的孩子成長成為一名優(yōu)秀的塔吉克族教師。米日姑麗任教的塔什庫爾干鄉(xiāng)小學(xué)也是在黨中央教育政策的引導(dǎo)下成長起來的塔吉克族小學(xué)。學(xué)校校長魯尼·夏巴克魯尼·夏巴克說:“十八大以來,我們學(xué)校在黨的政策關(guān)懷下無論是校園環(huán)境還是教學(xué)條件都一天比一天好。雖然我們是鄉(xiāng)級小學(xué),但我們的教學(xué)條件比城里的小學(xué)還好,有圖書室、計算機室,孩子在學(xué)校的吃住都是免費的。現(xiàn)在我們所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村都建有美觀、功能齊全的小學(xué)和雙語幼兒園,農(nóng)村的‘泥孩子’變成了‘洋娃娃’。孩子從幼兒起就接受雙語教育,很多學(xué)生通過雙語教育走出了帕米爾高原,走向了世界?!?/p>

帕米爾高原上的塔吉克族孩子們在中國建設(shè)銀行捐贈的希望小學(xué)的明亮教室里上課(張建輝 攝影)

在全國各地的支援下,塔吉克族學(xué)生和老師有機會走出大山,出外看看,這是師生三人在北京(娘吉加 攝影)

  黨中央和全國各族人民的關(guān)心為塔吉克族的教育事業(yè)在帕米爾高原上播下希望的種子,也在塔吉克族群眾的致富路上播下了發(fā)展種植產(chǎn)業(yè)的種子。2016年,塔什庫爾干塔吉克自治縣通過招商引資,引進浙江威泰生物科技有限責(zé)任公司與塔什庫爾干塔吉克自治縣塔合曼鄉(xiāng)白尕吾勒村合作,村中十幾戶村民的幾百畝地流轉(zhuǎn)給了威泰生物科技有限責(zé)任公司,村民就變成了公司的員工。在公司技術(shù)員的指導(dǎo)下,塔吉克村民們學(xué)會了黑麥、藜麥、瑪卡和雪菊的種植技術(shù)和管理方式。在家門口每天都能得到150元務(wù)工費的塔吉克族村民,一年下來也可以有幾萬元的收入。

以“公司+農(nóng)戶”的模式帶動農(nóng)牧民發(fā)展高原特色種植業(yè),拓寬塔吉克族農(nóng)牧民的致富路(新疆日報 供圖)

  十八大以來,帕米爾高原的塔吉克族人民群眾的生活越來越好。塔吉克群眾通過農(nóng)作物種植逐漸發(fā)家致富,把新疆最天然最純正的藜麥、雪菊等作物通過網(wǎng)絡(luò)銷售平臺帶給全國人民。國家優(yōu)惠的教育政策以及對新疆少數(shù)民族地區(qū)教育事業(yè)的投資,讓塔吉克族學(xué)生擁有不亞于城市孩子的教學(xué)環(huán)境和教育質(zhì)量。就像米日姑麗代表說的那樣,今天,我們在帕米爾高原的土地上播下希望的種子,讓孩子們努力學(xué)習(xí)文化知識,將來他們就會成為建設(shè)家鄉(xiāng)的主人。

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