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　　“問道向黔—探尋陽明悟道之路”閱讀推廣暨文化傳播活動10日在貴陽市孔學(xué)堂陽舉行。南京師范大學(xué)文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師酈波帶領(lǐng)貴陽民眾感受王陽明悟道傳道的心路歷程，探尋陽明文化在貴州發(fā)展的歷史脈絡(luò)。

　　活動現(xiàn)場，酈波以“陽明·問道十二境”為主線，解讀王陽明在貴州的悟道、傳道之路。重點結(jié)合貴州省近年來整理出版的《王陽明貴州詩詮譯》《陽明先生相冊》等圖書及《瘞旅文》《象祠記》等王陽明經(jīng)典詩文，帶領(lǐng)民眾以經(jīng)典閱讀串聯(lián)起500年前王陽明在貴州的行跡。

　　500年前王陽明來到貴州，貴州“龍場悟道”，成為中國儒學(xué)一大高峰“心學(xué)”的起點。王陽明創(chuàng)龍岡書院，開貴州書院講學(xué)之風(fēng)；傳道貴陽文明書院，始論“知行合一”，貴州因此被稱為“王學(xué)圣地”。

　　“王陽明在龍場悟道，奠定了他心學(xué)理論體系的基礎(chǔ)?！贬B波分析說，在龍場驛居住期間，王陽明結(jié)合歷年來的遭遇和所學(xué)所思，頓悟了“圣人之道，吾性自足，向之求理于事物者誤也”?！啊垐鑫虻馈仁顷柮餍膶W(xué)的起點，也是中國思想史上的重大事件。

　　“洞窺陽明文化之精粹、彰顯古今巨變時代發(fā)展、豐富貴州文化資源?！睂τ谫F州推出的陽明文化新IP，酈波教授表示，“陽明·問道十二境”不僅串聯(lián)起王陽明在貴州的行跡事件，也因其留下的重要詩文，讓“十二境”成為了貴州具有代表性的文化旅游路線。

　　“陽明?問道十二境”作為貴州推出的陽明文化新IP，由陽明文化研究專家、文旅規(guī)劃專業(yè)人士等通過文獻研究和實地調(diào)研，根據(jù)王陽明在貴州的活動軌跡和主要經(jīng)歷，整理提煉了“陽明?問道十二境”文化符號，并對其進行有機連接，形成的一條經(jīng)典游學(xué)線路。

　　“今天聽了酈波老師解讀‘陽明·問道十二境’，對陽明文化有了更深的認(rèn)識，希望有機會前往這十二境看一看?！辟F州大學(xué)歷史系學(xué)生彭瑾告訴記者。

　　本次活動由貴州省新聞出版局主辦，貴州省文化和旅游廳、貴陽孔學(xué)堂文化傳播中心協(xié)辦。

作者：岳旺

　　資料來源：

　　中新網(wǎng)貴州