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西藏大學(Tibet University)，簡稱藏大，是西藏自治區(qū)所屬的綜合性大學，“211工程”重點建設大學，“中西部高?；A能力建設工程”高校。西藏自治區(qū)人民政府與教育部共建高校，“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”“卓越農林人才教育培養(yǎng)計劃”改革試點高校，2013年5月列入中西部高等教育振興計劃，2013年7月成功獲批為博士學位授予單位。
學校辦學歷史可追溯到1951年的藏文干部訓練班，1985年7月成立西藏大學。1999年以來，西藏自治區(qū)藝術學校、西藏醫(yī)學高等專科學校和西藏民族學院醫(yī)療系、西藏自治區(qū)財經學校、西藏農牧學院先后并入西藏大學。
截至2015年7月，學校分拉薩校區(qū)和林芝校區(qū)。拉薩校區(qū)擁有老校區(qū)、新校區(qū)、醫(yī)學院校區(qū)和財經學院校區(qū)。現(xiàn)有教職工1124人，其中專任教師801人。專任教師中，博士35人，占專任教師的4.4%，碩士405人，占專任教師的50.6%；教授52人，占專任教師的6.5%，副教授249人，占專任教師的31.1%。有雙聘院士1人，“長江學者”特聘教授1人，中國工程院院士增選有效候選人2人，國家杰出青年科學基金資助1人，國家級教學名師1人，入選人事部“百千萬人才工程”國家級人選2人，入選教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”5人，享受“國務院特殊津貼”和“自治區(qū)政府特殊津貼”專家10人。
學校擁有各類在校生約2萬人，其中普通本專科學生9924人，碩士研究生553人，留學生26人，各類成人生9000余人。
學?，F(xiàn)有民族學、中國語言文學、生態(tài)學3個博士學位授權一級學科，中國少數民族語言文學（藏語言文學）、藏語言文字學、藏語計算語言學、中國古代文學、中國少數民族史、中國少數民族藝術（藏族美術）、中國少數民族藝術（藏族音樂）、中國少數民族經濟（西藏經濟）、高原生態(tài)系統(tǒng)與群落生態(tài)學、高原生物多樣性與資源利用、高原生態(tài)修復與可持續(xù)發(fā)展、高原生態(tài)安全評價與自然保護區(qū)管理12個二級學科；民族學、教育學、中國語言文學、計算機科學與技術、音樂與舞蹈學、美術學、生物學7個碩士學位授權一級學科，馬克思主義民族理論與政策、中國少數民族經濟、中國少數民族史、中國少數民族藝術、民族法學、教育學原理、課程與教學論、教育心理學、少年兒童組織與思想意識教育、中國古代文學、中國少數民族語言文學、植物學、動物學、生理學、微生物學、生物化學與分子生物學、生物物理學、計算機系統(tǒng)結構、計算機軟件與理論、計算機應用技術、行政管理、音樂與舞蹈學、美術學、教育管理、學科教學·漢語文、學科教學·藏語文、學科教學·數學、學科教學·地理、學科教學·音樂、學科教學·美術30個碩士學位授權二級學科（含專業(yè)學位學科），教育碩士、藝術碩士2個專業(yè)碩士學位授權點；47個本科專業(yè)，涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、醫(yī)學、管理學和藝術學10個學科門類。
學校擁有1個國家級重點學科--中國少數民族語言文學（藏語言文學），14個自治區(qū)級重點學科，11個自治區(qū)高等學校重點實驗室，1個教育部人文社會科學重點研究基地--西藏大學·四川大學中國藏學研究所，1個教育部工程研究中心（藏文信息技術國家地方聯(lián)合工程研究中心）--藏文信息技術研究中心，1個教育部重點實驗室--羊八井宇宙線開放實驗室，1個國家級信息技術實驗教學示范中心--信息技術實驗教學示范中心，1個中國科學院和自治區(qū)共建重點實驗室--那曲生態(tài)環(huán)境綜合觀測研究站。
近五年來，學校先后承擔省部級以上科研項目477項。獲得省部級科研成果獎20項，中國藏學研究珠峰獎4項，“藏文軟件研發(fā)與推廣應用”成果獲得2011年度國家科學技術進步二等獎，自治區(qū)科技進步獎10項。獲得專利13項，其中發(fā)明專利3項?！安刈逄瓶闾婆伞薄安刈逄瓶J澤派”和“藏族礦植物顏料制作技藝”分別列入第一批、第三批國家級非物質文化遺產名錄。
學校注重對外交流與合作。先后與挪威、日本、美國、意大利、英國、德國等國家的十幾所高校和國內多所高校及科研院所建立了良好的校際合作關系。雙方在聯(lián)合辦學、師資培訓、科學研究、人才交流等方面開展了多層次、多渠道的交流與合作。
西藏大學藝術學院成立于1985年。2000年西藏自治區(qū)藝術學校合并到西藏大學藝術學院后，使藝術學院的專業(yè)結構更趨合理。藝術學院現(xiàn)設有音樂史論、聲樂、器樂、繪畫史論、藏族美術、民間舞與史論、舞蹈基本功等7個教研室以及“中韓藝術研究所”“西藏大學藝術研究所”等兩個研究所。藝術學院目前有專業(yè)教師68人，職稱結構趨于合理，并先后60多人次到國內外名校攻讀研究生學位及進修深造，使教師隊伍的知識結構和教學科研能力得到提高。
藝術學院先后為全區(qū)教育戰(zhàn)線和文藝團體輸送了800多名專業(yè)人才，其中大部分畢業(yè)生已成為各自崗位上的骨干力量，并為全區(qū)的政治經濟，以及社會和文化、教育事業(yè)的發(fā)展做出了貢獻。
藝術學院一貫重視教學和科研相結合的辦學方針，在課程設置上增加了許多具有民族特色的教學內容，如“西藏唐卡”“藏族歌曲作法”“藏族音樂史”和“藏族歌舞”等。圍繞著教學和科研，老師們還撰寫發(fā)表和出版了多部專著和論文以及具有民族特色的教材和講義、藝術作品等100多部（篇）。其中獲得國家級、自治區(qū)級、校級獎項40多次。藝術學院除完成本?？萍把芯可慕虒W外，還承擔著相關領域的中專教育、成人教育和對外培訓工作。
參考資料：
1.西藏大學官網
2.中國美術高考網
3.中國考研網
黔網文（2018）
4500-013號
