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“問道向黔—探尋陽明悟道之路”閱讀推廣暨文化傳播活動10日在貴陽市孔學堂陽舉行。南京師范大學文學院教授、博士生導師酈波帶領貴陽民眾感受王陽明悟道傳道的心路歷程，探尋陽明文化在貴州發(fā)展的歷史脈絡。
活動現(xiàn)場，酈波以“陽明·問道十二境”為主線，解讀王陽明在貴州的悟道、傳道之路。重點結合貴州省近年來整理出版的《王陽明貴州詩詮譯》《陽明先生相冊》等圖書及《瘞旅文》《象祠記》等王陽明經典詩文，帶領民眾以經典閱讀串聯(lián)起500年前王陽明在貴州的行跡。
500年前王陽明來到貴州，貴州“龍場悟道”，成為中國儒學一大高峰“心學”的起點。王陽明創(chuàng)龍岡書院，開貴州書院講學之風；傳道貴陽文明書院，始論“知行合一”，貴州因此被稱為“王學圣地”。
“王陽明在龍場悟道，奠定了他心學理論體系的基礎?！贬B波分析說，在龍場驛居住期間，王陽明結合歷年來的遭遇和所學所思，頓悟了“圣人之道，吾性自足，向之求理于事物者誤也”?！啊垐鑫虻馈仁顷柮餍膶W的起點，也是中國思想史上的重大事件。
“洞窺陽明文化之精粹、彰顯古今巨變時代發(fā)展、豐富貴州文化資源。”對于貴州推出的陽明文化新IP，酈波教授表示，“陽明·問道十二境”不僅串聯(lián)起王陽明在貴州的行跡事件，也因其留下的重要詩文，讓“十二境”成為了貴州具有代表性的文化旅游路線。
“陽明?問道十二境”作為貴州推出的陽明文化新IP，由陽明文化研究專家、文旅規(guī)劃專業(yè)人士等通過文獻研究和實地調研，根據(jù)王陽明在貴州的活動軌跡和主要經歷，整理提煉了“陽明?問道十二境”文化符號，并對其進行有機連接，形成的一條經典游學線路。
“今天聽了酈波老師解讀‘陽明·問道十二境’，對陽明文化有了更深的認識，希望有機會前往這十二境看一看。”貴州大學歷史系學生彭瑾告訴記者。
本次活動由貴州省新聞出版局主辦，貴州省文化和旅游廳、貴陽孔學堂文化傳播中心協(xié)辦。
作者：岳旺
資料來源：
中新網(wǎng)貴州
黔網(wǎng)文（2018）
4500-013號
